名师讲座|浙江省特级教师葛炳芳来我校作高考英语写作专题讲座
11月27日,浙江省教研室英语教研员、特级教师葛炳芳应邀到我校,为全体高三学生和英语学科组作了一场高考英语写作专题讲座。葛炳芳从应用文写作、概要写作和读后续写三类文体,对高考英语作文备考方法和注意事项作了详尽剖析,让与会师生受益匪浅。
在应用文方面,葛炳芳以2019年6月高考作文为例,指出学生在主体部分构思时一定要厘清要点,在合逻辑、分层次的前提下进行谋篇布局、拓展扩充。除此之外,他直言,应用文准备宜多不宜少,宜精不宜粗。比如,以中国传统文化为例,准备时一定要从文化形式、文化表现、文化价值等多维度进行。
在概要写作方面,葛炳芳坦言,在有限的时间内完成一篇兼顾“语言、思维和策略”的应试短文,要求学生用最快速度读懂文章内容,厘清逻辑结构并进行同义词句的转换。他指出,利用关键语词整理写作思路是提高写作能力的一大法宝。
在读后续写方面,葛炳芳特别强调了情节的合理性和连贯性。作为考场续写作文,考生首先要读懂已有信息,不仅要获取字面含义,还要理清文章的脉络和关系。续写时,考生需要明白故事的发展进程、前因后果、地理位置变化、人物特征和情感等。在情节推理上,葛老师特别强调,一定要充分利用所给段落的首句信息来进行情节衔接,一般来讲,第二段的首句很大程度上已经规定了故事的发展走向。
葛炳芳凭着对高考研究的深刻把握,为我校学生在新高考背景下的英语写作学习指明了方向,对高三英语学科组后期的写作教学和综合复习工作带来极大的指导、引领作用。
供稿 英语组
撰稿 陈伊伊